Derfor lærer mange bedre med penn og papir
- post78010
- 11. aug.
- 2 min lesing
Skjermen er blitt fast inventar i klasserommet, men forskning viser at papir fortsatt har fordeler. Med 321skole kan læreren enkelt velge det formatet som gir best resultat – hver gang.
De siste årene har norske klasserom blitt stadig mer digitale. Nettbrett og PC-er har erstattet mye av det tradisjonelle papirarbeidet. Elever leser tekster, løser oppgaver og får vurderinger digitalt – ofte på den samme skjermen som de bruker til underholdning.
«Studier viser at vi ofte leser saktere og husker mindre når vi leser på skjerm, sammenlignet med papir.»
– Basert på forskning fra Anne Mangen, Universitetet i Stavanger
Forskning peker på flere utfordringer med dette skiftet. Lesing på skjerm gir ofte lavere konsentrasjon og mindre dypforståelse enn lesing på papir. Mange elever «skanner» teksten i stedet for å lese grundig, og distraksjoner fra varsler og andre apper er en konstant utfordring. Det er også rapportert om økt skjermtrøtthet, som kan påvirke motivasjon og utholdenhet i oppgaveløsningen.
I tillegg stilles det spørsmål ved vurderingsformer som utelukkende skjer digitalt. Noen elever presterer bedre med penn og papir, der tempo og arbeidsro kan være enklere å opprettholde. Andre mister viktige skriveferdigheter når de sjelden øver på håndskrift.
Det betyr ikke at digitale verktøy er uten verdi, tvert imot kan de gi fleksibilitet, rask tilbakemelding og variert læringsinnhold. Men balansen er avgjørende. Mange lærere ønsker seg løsninger som kombinerer det beste fra begge verdener.
«Den beste leseopplæringen kombinerer styrken ved papir og skjerm – ikke erstatter det ene med det andre.»
– Basert på funn fra PIRLS og nasjonal leseundersøkelse
Her har 321skole en klar fordel. Våre oppgaver og tekster kan både skrives ut i A4-format for tradisjonell lesing og skriving, og fylles ut digitalt direkte på PC, nettbrett eller mobil. Det gir læreren og eleven friheten til å velge format ut fra situasjon, fag og elevens behov.
I en tid der skolen spør seg hvordan vi best kombinerer teknologi og pedagogikk, er fleksible løsninger nøkkelen. Med 321skole kan læreren bruke skjerm når det gir mest verdi – og papir når det gir best læring.